1995年 看完彼得聖吉的第五項修練 就一直以建立「學習型組織」為職涯發展目標與願景， 希望建立一個「讓每一位同仁 今天比昨天有價值， 覺得加入一個強大的組織、 無所不能
（nothing is impossible), 離開後， 還是會懷念它 且引以為傲」， 最後， 總是因爲差了一點而覺得可惜。
離開企業， 學了教練式領導、 私董會、 行動學習， 才發現， 原來集眾人智慧的學習型組織是如此的有意義與powerful, 也才發現 原來自己過去「自我感覺良好」的領導力有如此大的成長與改善空間， 每一次上課與分享時， 都像在為自己過去不恰當領導力所造的「惡業」贖罪與懺悔， 當聽到 希望基金會的CEO說「藉由行動學習，我今天想提升的領導力是”擁抱改變”」時， 有很深的感觸， 這是非常值得敬佩的態度， 相信這也正是讓HOPE 經過一、二十年仍維持如此強盛生命力的動能來源， 讚！
總是有人問， 教練是什麼？
我的學習是： 教練是 一面沒有顏色（無我）、 擦拭乾淨的鏡子， 透過有效提問、 同理聆聽、 肯定與欣賞、 直接溝通的有效回饋， 加上最重要的「連結」， 陪伴Coachee 自我覺察、 啟發無限潛能。
行動學習是什麼？
簡單說， 就是進階版的學習型組織實踐篇， 透過 提問、 反思與學習， 達到一魚三吃的結果， 不但是解決討論的議題， 更重要的是 透過不斷地反思改變組織的行為模式， 同時， 培養領導力， 而且是教練式的領導力。
強烈推薦
# 達真 國際教練學校 # 閎博 蔡宏基的 行動學習 （自己臺大的學弟 一定要用力推一下）